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Cronache dai quartieri

LXL. Leggere per Leggere Bologna

Un progetto per formare esperti ed esperte di educazione alla lettura. Intervista ad Hamelin

In Italia ancora non esiste una figura professionale riconosciuta che si occupi di avvicinare le persone alla lettura. A dare vita ad un progetto per formare esperti ed esperte di educazione alla lettura attraverso un percorso di formazione retribuito rivolto a 12 giovani inoccupati, è Hamelin Associazione Culturale, nata nel 1996 da un gruppo di… Leggi tutto »Un progetto per formare esperti ed esperte di educazione alla lettura. Intervista ad Hamelin

Scatti - Sviluppo comuni ATTIvi

Un corto su Casteldebole e sulle sue storie. Intervista a Giacomo e al regista Alessandro Gallo

“Penso che la periferia non vada cambiata, che non ci sia qualcosa di sbagliato nell’essere periferia. Penso piuttosto si debba cogliere la bellezza che offre. Non c’è tanto da cambiare qualcosa ma da scoprire qualcosa. Questo è quello che secondo me in periferia andrebbe fatto”. Giacomo Tarsitano ha 21 anni ed è uno dei ragazzi… Leggi tutto »Un corto su Casteldebole e sulle sue storie. Intervista a Giacomo e al regista Alessandro Gallo

Scuola di Azioni Collettive

“La forza di Collettive: tra cura delle relazioni e formazione, anche amministrativa”. Intervista a Michela Checchi e Giuseppe Seminario

“Abbiamo cercato di unire il know-how dell’Amministrazione rispetto ai fondi Europei e le competenze della Fondazione per l’Innovazione Urbana. Con cura delle relazioni e l’ingaggio delle comunità, abbiamo costruito un percorso formativo per facilitare l’accesso a fondi pubblici progettando interventi innovativi che partono dai bisogni di comunità”  La Scuola di Azioni Collettive nasce come supporto… Leggi tutto »“La forza di Collettive: tra cura delle relazioni e formazione, anche amministrativa”. Intervista a Michela Checchi e Giuseppe Seminario

Scuola di Azioni Collettive

“Senza relazione non c’è soluzione”. Intervista a Rosanna Prevete e Federico Salvarani

“Proviamo ad affrontare collettivamente una fase storica che richiede sempre più cura, ma che poco si pone il grande tema di non lasciare indietro chi cura”. La Scuola di Azioni Collettive entra nella sua seconda fase, per supportare, rafforzando competenze e alleanze, le 32 comunità selezionate dal bando lanciato da Fondazione per l’Innovazione Urbana in… Leggi tutto »“Senza relazione non c’è soluzione”. Intervista a Rosanna Prevete e Federico Salvarani

BIRRRRbanti

La rubrica La Birra aperta e il blog Mural. Al timone una redazione giovanissima

Si chiama La Birra aperta ed è una rubrica progettata da una redazione di giovani e giovanissimi in continua evoluzione, sostenuta dalla collaborazione tra il progetto BIRRRRbanti e il Giornale di Piazza Grande. A marzo dell’anno scorso, d’improvviso, molte attività sono state sospese e lo spazio all’interno dell’unica scuola pubblica della zona, da poco riqualificato… Leggi tutto »La rubrica La Birra aperta e il blog Mural. Al timone una redazione giovanissima

Community C.R.E.W.

Il progetto Universo Ragazzi. Intervista a Carla

“Sono sempre stata molto chiusa e timida, ora sto imparando a condividere e a non vergognarmi”. Carla Patrizio ha 13 anni e fa parte del gruppo di ragazzi che sta partecipando a Universo Ragazzi nella Casa di Quartiere Casa del Gufo, all’interno del progetto Community C.R.E.W., coordinato dall’associazione Senza il Banco in collaborazione con diverse… Leggi tutto »Il progetto Universo Ragazzi. Intervista a Carla

Scuola di Azioni Collettive

“Il futuro è un fatto collettivo”. Intervista a Chiara Sponza e Luca Padova

Il modello della Scuola di Azioni Collettive parte da una premessa importante: andare oltre il singolo progetto per avere una visione complessiva e urbana, guardando al lungo periodo. Dopo colloqui di approfondimento con ciascuna delle 32 comunità selezionate dal bando lanciato da Fondazione per l’Innovazione Urbana in collaborazione con il Comune di Bologna, si sono… Leggi tutto »“Il futuro è un fatto collettivo”. Intervista a Chiara Sponza e Luca Padova

MIA Musei_Inclusivi_Aperti

Diciotto ragazzi portano il Museo fuori dal Museo. Intervista a Federica, Francesca e Andrea

“È un progetto Istituzionale dal forte valore sociale, che mette il patrimonio culturale al servizio della società, anche di chi solitamente non ha accesso alla cultura. È bello che i musei escano dai musei per raggiungere la comunità. Per questo abbiamo voluto farne parte”. Federica Corona, Andrea Sensini e Francesca Musiari sono 3 dei 18… Leggi tutto »Diciotto ragazzi portano il Museo fuori dal Museo. Intervista a Federica, Francesca e Andrea

Skill Lab Experience

Una mappa del quartiere Santo Stefano realizzata da ragazzi per i ragazzi. Intervista a Cintia

“Sono stata l’unica che, terminato il Liceo, ha deciso di continuare a lavorare per la realizzazione di questa mappa. Lasciare una cosa in sospeso, senza dare una mano nel finirla, non è da me” Cintia Rut Paun ha 20 anni ed è nata in Romania. Da 17 anni vive a San Pietro in Casale e ha… Leggi tutto »Una mappa del quartiere Santo Stefano realizzata da ragazzi per i ragazzi. Intervista a Cintia

Scuola di Azioni Collettive

“Sono le comunità ad intercettare bisogni e soluzioni. Noi le supportiamo”. Intervista a Michele d’Alena e Veronica Ceruti

La Scuola di azioni Collettive è partita e accompagnerà 32 progetti ad alto impatto sociale, economico, ambientale e culturale. Fa parte delle Scuole di Quartiere e nasce come un supporto concreto e inedito a organizzazioni e gruppi che a Bologna, dal basso, rispondono ai bisogni e alle disuguaglianze inasprite dalla crisi, soprattutto in zone ad… Leggi tutto »“Sono le comunità ad intercettare bisogni e soluzioni. Noi le supportiamo”. Intervista a Michele d’Alena e Veronica Ceruti